Mesleki rehberlik ve yöneltme, bireylerin türlü ''meslekleri tanımaları'' ve ''kendi kişisel özelliklerini" tanımaları ve bu bilgilerin ışığında kendilerine en uygun olan meslekleri seçmeleri, sürecidir. Mesleki psikolojik danışma ise bu amaçla yapılan ''bireysel'' ya da ''grupla'' psikolojik danışma hizmetleridir. Bu anlamda, rehberlik ve yöneltme bireye kendisi hakkında ve çevresindeki olanaklar ve meslekler hakkında bilgi sahibi olmasına, doğru ve yerinde kararlar verebilmesine yardım olarak tanımlanabilir.

                    Örgütlenmiş okul rehberlik hizmetlerinin bir boyutu olan ''bilgi verme servisi'', bireyi çevresinden haberdar etme görevini yürütür. Birey, kendi hakkındaki bilgileri de rehberliğin ''Bireyi Tanıma'' servisi yardımı ile edinir. Bireyi tanıma teknik ve yöntemleri  yazarın ''Bireyi Tanıma Teknikleri'' kitabında (Özgüven 1998) ayrıntılı olarak anlatılmaktadır. Birey rehberlik ve psikolojik danışmanın katkısı ile ''kendisi'' ve ''meslek'' ile ilgili bilgileri birleştirir, analiz eder, değerlendirir, çözümler üretir, sonuçları ''meslek'' veya ''iş'' seçme kararında kullanır. Aldığı kararı uygulamak için gerekli önlemleri yerine getirir. Alınan karar ne kadar ayrıntılı bilgiye dayanırsa, o derecede karara uygun ve geçerli olma olasılığı da artar.

                    Danışmanın bilgileri analiz etme, değerlendirme, bilgi verme ve yorumlama işlevinin, kişinin bireysel kararına yardımcı teknik bir hizmet olduğu gözden uzak tutulmamalıdır. Rehberlik, bireye rağmen birey hakkında kararlar almak değil, bireyin uygun kararlar almasında yardımcı olmaktır.