cssmenu
yataradsenseust

 
solsutun

 

yanadsense

blogamakule

 

Son Eklenen Fotoğraf
pc net dergisi

İçerik Ortaklarımız

Ana Sayfa > Haber Merkezi > PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜNDEN DUYURU:
yatayadsensek
PSİKOTERAPİ ENSTİTÜSÜNDEN DUYURU:

        II. Dönem Bütüncül Psikoterapi Eğitimi İle İlgili Bilgiler Aşağıdadır.

        1.     Bütüncül Psikoterapi Eğitim Programına Psikiyatrist, Tıp Doktoru, Psikolog ve PDR ünvanına sahip profesyoneller başvurabilir.

2.     Başvurular doğrudan bizzat veya elektronik posta aracılığı ile Ozakkas@psikoterapi.com adresine yapılmalıdır. Başvuruya özgeçmiş ve psikoterapi eğitim istek taleplerinin gerekçesi ilave edilmiş olmalıdır. Başvurular gizli tutulacaktır. Başvurular en kısa sürede değerlendirilecek ve 15 nisan 2006 tarihinden sonra bildirilecektir.

3.     Bütüncül Psikoterapi eğitim programı üç aşamalı olarak uygulanacaktır. Bunlar 200 saatlik teorik eğitim, 200 saat formulasyon eğitimi, 200 saat supervizyon eğitimidir. Programın içinde hipnoz eğitimi de verilecektir.

4.     Eğitimler Psikoterapi Enstitüsü bünyesinde Uz. Dr. Tahir Özakkaş denetiminde yapılacaktır. Zaman zaman konunun uzmanı profesyonellerden eğitim yardımı ve desteği alınacaktır.

5.     Eğitim dönemleri 15-20 kişilik küçük gruplar şeklinde yapılmaktadır. Zaman zaman eğitim grubumuzda grubun kendisine, grup terapisi uygulamaları yapılacaktır.

6.     Eğitimler her ayın sadece belirlenen bir hafta sonunda Cuma, Cumartesi ve Pazar günlerini kapsayan (10+10+10=30) toplam otuzar saatlik programlar şeklinde yapılacaktır. Programlara düzenli olarak katılmak zorunludur. Mazeretsiz bir eğitime katılmayan veya mazeretli olarak üç eğitim grubuna katılmayan kursiyerler gruptan çıkmayı kabul edeceklerdir.

7.     Eğitim oturumları arasındaki sürelerde; verilmiş olan teorik eğitim materyali okunacak, izlenilmesi istenen psikoterapi hastalarının ses ve görüntü kayıtları üzerinde çalışılacaktır.

8.     Eğitim ücretleri saati 10 ytl+ kdv olarak hesaplanacaktır. Aylık eğitim bedeli 300 ytl +kdv eğitimden önce ilgili banka hesabına yatırılacaktır. Eğitim toplantılarına katılamayanlarda ücretlerine ödemekle yükümlüdür. Bunun karşılığında eğitim DVD leri kendilerine verilecektir.

9.     Eğitimini başarı ile tamamlayan kursiyerlere her etapta (Teorik, formulasyon ve supervizyon) Psikoterapi Enstitüsü Bütüncül Psikoterapi Eğitimine Katılım ve Başarı Sertifikası verilecektir.

10.           II. Eğitim Grubu 19-20-21 Mayıs 2006 da başlayacaktır.

11.           Eğitim programının içeriği Tahir Özakkaş’ın Bütüncül Psikoterapi Kitabının konu dağılımına göre yapılacaktır.

12.           Eğitim materyalleri Dr. Tahir Özakkaş’ın 20 yıllık hasta takip arşivindeki sesli ve görüntülü kayıtlar üzerinden yapılacaktır. (Bu kayıtlardan sadece eğitim amaçlı olarak izin vermiş olan hastaların kayıtları kullanılacaktır.)

13.           Eğitimler genellikle Psikoterapi Enstitüsünün Bayramoğlu/Darıca/Gebze adresindeki eğitim salonunda yapılacaktır. Eğitimlerde öğle yemekleri , çay ve kahve ihtiyaçları enstitü tarafından karşılanacaktır.

14.           Eğitimlerde belirli bir aşamaya gelmiş kursiyerlere Psikoterapi Enstitüsü bünyesinden hasta yönlendirilecektir.

15.           ‘Bütüncül Psikoterapi’ öznel bir psikoterapi yaklaşımını içermektedir. Hiçbir kuramın sınırları ile sınırlı olmayıp, hasta formülasyonuna uyan bütün kuramları içtenlikle kabul etmektedir. Kuramları bir bütünün parçaları olarak değerlendirmekte ve entegratif bir şekilde yararlanmayı amaçlamaktadır. Psikoterapi süreçlerindeki kültürel ögeler özellikle vurgulanmakta ve üzerinde önemle durulmaktadır. Hucum tedavisi programının içeriği ve uygulanması program içeriğinde önemli bir konudur.

16.           Psikoterapi Enstitüsünün eğitim faaliyetleri, yayın faaliyetleri, yurt içi ve yurt dışı organizasyonlarla bağlantıları artarak devam etmektedir.

Saygılarımızla…

Psikoterapi Enstitüsü Sekreterliği

Adres:

Merkez: Bagdat cad. 540/8 İmrencer Ap. Bostancı / İSTANBUL

         Tel: 0216 464 3119 Faks: 0216 4643102

Eğitim Yeri: Ada içi Palmiye Sok. No:2 Bayramoğlu /Darıca/Gebze/Kocaeli

         Tel:0 262 6536699

www.psikoterapi.org

www.psikoterapi.com

www.hipnoz.com

Dr. Tahir Özakkaş Cep Tel: 0532 26747 94

  

BÜTÜNCÜL PSİKOTERAPİ EĞİTİM PROGRAMI TASLAĞI

I. Psikoterapi

a. Psikoterapinin Sözlük Anlamı.............................. ..............................

b. Psikiyatrideki Teknik Anlamı.............................. ..............................

c. Bir Disiplin Olarak Psikoterapi............................ ............................

d. Psikoterapi Türleri.............................................. ..............................................

e. Bütüncül Psikoterapi........................................... ...........................................

f. İnsanın Değişik Yönlerini Metaforla İzahı.............. ..............

 

Birinci Bölüm
 
İNSANIN BİYOLOJİK ve PSİKOLOJİK YAPISI

 

I. İNSANIN BİYOLOJİK YAPISI

II. BEDENİN VE RUHUN MERKEZİ OLARAK BEYİN..

A- Beynin Ruhsal bileşenleri................................... ...................................

1. Algılama..................................................... .....................................................

2. Düşünce..................................................... .....................................................

3. İrade.......................................................... ..........................................................

4. Dikkat ve Konsantrasyon........................... ...........................

5. Duygulanım................................................ ................................................

6. Davranış.................................................... ....................................................

7. Dürtü......................................................... .........................................................

8. Zekâ.......................................................... ..........................................................

9. Konuşma................................................... ...................................................

10. Bilinç....................................................... .......................................................

11. Hafıza...................................................... ......................................................

12. İçgörü...................................................... ......................................................

III. İNSANIN RUHSAL/PSİKOLOJİK/PSİŞİK YAPISI

A- Anne Rahminde İlk Algılar

B- Doğumla Birlikte Gelen İlk Uyaranlar ve Etkileri

C- Dinamik Açıdan Ruhsal Aygıt ve Parçaları

1. İd: Ruhsal Yapının İlk Bileşeni..................... .....................

2. Ego............................................................ ............................................................

3. Süperego................................................... ...................................................

 

İkinci Bölüm
 
İNSANIN RUHSAL GELİŞİM EVRELERİ

 

I. AĞIZCIL (ORAL) EVRE.

A- Hazzın Yönelimi Açısından (Psiko-seksüel Açıdan)

B- Psiko-toplumsal Açıdan.

II. ANAL EVRE (DIŞKILAMA) EVRESİ

A- Hazzın Yönelimi Açısından.

B- Psiko-toplumsal Açıdan.

III. FALLİK EVRE (ÖDİPAL, CİNSEL KİMLİK EVRESİ)

A- Hazzın Yönelimi Açısından.

1. Erkek Çocuk İçin Fallik Dönem..................... .....................

2. Kız Çocuk İçin Fallik Dönem......................... .........................

B- Psiko-toplumsal Açıdan Fallik Evre.

IV. EĞİTİM VE ÖĞRETİM EVRESİ YA DA (LATENT: GİZİLLİK) EVRESİ

V. ERGENLİK EVRESİ

A- Hazzın Gelişimi Açısından Ergenlik.

B- Psiko-toplumsal Açıdan Ergenlik.

 

 

Üçünçü Bölüm
  PS
İKOTERAPİ

 

I. GİRİŞ.

II. PSİKİYATRİDE GENEL TEDAVİ YAKLAŞIMLARI ve PRENSİPLERİ

 

A- Tıbbî ve Cerrahi Terapi

 

B- Psikoterapi ve Sınıflandırmaları

 

C- Davranışçı Psikoterapi

1. Davranış Hedefleri...................................... ......................................

2. Yüzleştirme................................................ ................................................

3. Cevap/Uyarıcı hiyerarşisi............................ ............................

4. Modelleme................................................. .................................................

5. Taklit......................................................... .........................................................

6. Davranış provası........................................ ........................................

7. Gevşeme ve Rahatlama çalışması ................

8. Düşünce-Duygu-Davranış Kısır Döngüsünü Kırma.

9. Aktivite Programı .......................................

10. Aktif Dinleme Eğitimi ................................

11. Kendini Ödüllendirme. ...............................

 

D- Bilişsel Psikoterapi

1- Genel Bilgi......................................................... .........................................................

2- Bilişsel Terapide Tedavi Stratejileri..................... .....................

a. Olumsuz Düşünceleri Belirleme. .

b. Düşüncedeki İnancın ve Düşünceye Bağlı Duyguların Derecesini Değerlendirmek   

c. Olumsuz Düşünceyi Sınıflandırma. .

d. Düşüncenin Doğruluğu Ne İfade Eder? (Düşey İniş)

e. Altta Yatan Düşünceyi Tesbit

f- Düşüncenin Maliyeti ve Kârı............................ ............................

g. Delillendirme. .

h. Olayı Perspektife (Yelpazeye) Oturtmak. .

i. Çifte Standart

j. Düşünceler Hakkında Münazara Tekniği.......... ..........

k. Hatalı Bölgesel Çıkarımda Bulunma................ ................

l. Alternatif bir Açıklama Arama. .

m. Problem Çözücü Yaklaşım.. ..

n. Kabul

 

E- Varoluşçu Psikoterapi

1- Hayatın Anlamı Nedir?. .

2- Geleceği Belirlemek Mümkün müdür?. .

3- Ölümden Başka Bir Hakikat Var mı?. .

4- Hayatın Sorumluluğu Kime Aittir?. .

5- Hayatta Yalnız mıyız?. .

6- Sonuç. .

 

F- Transaksiyonel Analizci Yapının Ego Yaklaşı

1- Uygun Ego İlişkileri

a. Erişkin-Erişkin Ego İlişkisi

b. Ebeveyn-Çocuk Ego İlişkisi

c. Çocuk-Ebeveyn Egosu İlişkisi

2- Uygun Olmayan Ego İlişkileri

1- Ebeveyn-Ebeveyn İlişkisi

2- Ebeveyn-Erişkin İlişkisi

3- Ebeveyn-Çocuk İlişkisi

4- Erişkin-Ebeveyn İlişkisi

5- Erişkin-Çocuk İlişkisi

6- Çocuk-Ebeveyn İlişkisi

7- Çocuk-Erişkin İlişkisi

8- Çocuk-Çocuk İlişkisi

 

G- Dinamik Psikoterapi

1- Tarihçe. .

2- Klasik Psikanaliz. .

3- Klasik Psikanalizin Temel Kavramları

4- Serbest Çağrışım ve Divan. .

5- Aktarım ve Karşı Aktarım.. ..

6- Direnç ve Çözümlenmesi

7- Sekonder Kazanç. .

8- Dil Sürçmeleri

9- Rüya ve Simgelerin Yorumu............................... ...............................

10- İçgörü. .

 

H- Bütüncül Psikoterapi Bağlamında Savunma Mekanizmaları

1. Bastırma: (Represyon ve Supresyon)

2. İçe Atım (Introjection)

3. Bölme (Splitting)

4. İdealizasyon. .

5. Devalüasyon. .

6. Yer Değiştirme (Displacement)

7. Başka Şeye Yöneltme. .

8. Kendine Yöneltme. .

9. Yansıtma. .

10. Özdeşim (Identification)

11. Yansıtmalı Özdeşim (Projective Identification)

12. Reaksiyon-Formasyon. .

13. Yadsıma (İnkâr)

14. İzolasyon (Yalıtma)

15. Rasyonalizasyon (Aklileştirme)

16. Dağılma (Disosiyasyon)

17. Yap-boz. .

18. Entelektüalizasyon. .

19. Somutlaştırma. .

20. Dönüştürme (Konversiyon)

21. Hayal ve Rüya. .

22. Saplanma. .

23. Gerileme. .

24. Yüceltme. .

 

J- Ruhsal Olgunlaşma Süreci: Hasetten Şükrana.

1. Haset

2. Açgözlülük......................................................... .........................................................

3. Kıskançlık.......................................................... ..........................................................

4. Şükran. .

K- Yoğunlaştırılmış Terapi (Hücum Tedavisi)

L-Kendilik Kuramı

M. Nesne İlişkileri Kuramı

N- Psikoterapide Hipnozun Kullanımı

 

Hipnoterapi Eğitim Programı

1. Basamak

     TABLO 1

                                  Temel dersler için ders programı

        Konu                                           21 saatlik derste                           33 saatlik derste

                                                                 (dakika)                                            (dakika)

 

1. Hipnozun tanımı                                 X: 24.6                                            X: 41.3

                                                                SD: 18.5                                          SD: 28.0

2. Mitler ve yanlış bilinenler                   X: 29.3                                            X: 37.0

                                                                SD: 16.2                                          SD: 29.4

3. Hastayı hazırlama ve eğitme               X: 33.4                                            X: 34.9

                                                                SD: 23.6                                          SD: 31.0 

4. Hipnotik fenomenler ve                          X: 77.4                                       X: 61.5

    potansiyel faydaları (örn.                        SD: 81.7                                     SD: 42.8

    Katalepsi, negatif halüsinasyon,

    Anestezi, amnezi, levitasyon,

    Time distortion)

5. İndüksiyon prensipleri (örn.                    X: 60.9                                      X: 58.6

    Tersine etki kuralı, Yoğunlaşmış            SD: 62.8                                    SD: 45.0

    Dikkat kuralı, Dominant etki kuralı

    Pozitif telkin kullanma, Kullanım

    Prensibi)

6. Farklı hipnotik indüksiyon                     X: 93.3                                       X: 64.1

    demonstrasyonları                                  SD: 50.8                                     SD: 53.6

7. Hipnozun tarihi                                       X: 23.4                                       X: 61.1

                                                                    SD: 14.3                                     SD: 51.5

8. Hipnoz teorileri                                       X: 27.7                                       X: 62.7

                                                                    SD: 47.2                                     SD: 51.2

9. Hipnotik indüksiyon                               X: 310.7                                     X: 409.0

    denetimli grup çalışması                         SD: 146.2                                   SD: 219.0

10. Hipnoz seviyeleri                                  X: 20.7                                       X: 28.0

                                                                    SD: 11.8                                     SD: 16.3

11. Derinleştirme teknikleri                        X: 97.9                                        X: 58.8

                                                                    SD: 67.7                                      SD: 26.9

12. Hipnotik telkinlerin formülasyonu        X: 94.7                                       X: 61.3

      prensipleri                                              SD: 65.7                                     SD: 29.0

13. Kendi kendine hipnoz:                          X: 39.1                                       X: 58.8

      hastaya neyin nasıl yapılacağını            SD: 19.2                                     SD: 28.8

      öğretme

14. Çocuklara hipnotik indüksiyon             X: 38.6                                       X: 61.7

                                                                     SD: 19.7                                     SD: 30.7

15. Ego güçlendirme metotları                     X: 36.9                                      X: 53.4

                                                                      SD: 21.1                                    SD: 34.6

16. Ağrı kontrolünde hipnotik                      X: 54.6                                      X: 88.5

      stratejiler                                                 SD: 27.3                                    SD: 43.3

17. İndirekt telkin teknikleri                         X: 31.8                                       X: 61.5